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了解孩子的需求以及行为隐藏的意义,解决自闭症行为问题!

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了解孩子的需求以及行为隐藏的意义,解决自闭症行为问题!

发布日期:2020-04-13 作者: 点击:

是什么触发了你孩子的情绪爆发?自闭症不是一种天生的缺陷,它被编入儿童的基因中,注定会保持不变。以不同的方式关注和记录事件前后的环境,可以帮助我们理解事件的触发因素。感官休息可以帮助你的孩子重新组合和集中注意力。石家庄自闭症机构讲述了自闭症的一些行为问题!

一、了解孩子的需求

有很多关于自闭症患者如何缺乏所谓的心理理论的研究——他们不明白你是一个不同的人,有着不同的需求。这也许是真的,但是老师、家长和专家们往往对所谓的儿童感觉和知觉理论缺乏理解。

你不明白为什么她会经历一个闪烁的灯泡,就像一道闪电,一个门铃响,就像一千个教堂的钟声。你不明白为什么一个孩子可能需要跺跺脚,在教室里跑来跑去,以防止从椅子上摔下来。你不明白酸奶,因为它的光滑,可能是唯一不会让你女儿觉得她满嘴都是鹅卵石的食物之一。

你的孩子可能和你一样难以理解你的需求。她可能没有注意到今天对你来说是糟糕的一天,所以试着不那么需要帮助。他可能没完没了地说话,因为他看不懂你无聊的暗示。

石家庄自闭症

二、寻找隐藏的意义

你孩子的许多行为可能没有明显的意义——它们似乎没有任何明确的目的。但是你的孩子不会“故意”把大便涂满墙壁,让你哭或者生气。假设有一分钟,像这样的“疯狂”行为确实有一定的意义,你的孩子正在向你发送关于对他来说重要的事情的编码信息——而你的工作是破解编码,这样你就可以“阅读”这些信息。

通过以不同的方式关注这些行为,你可能会注意到你以前没有看到的线索,并找到一种更有效的方法来帮助你的孩子。采取这种方法也有助于你更仔细地应对这些“奇怪”的行为,这样你就不会不经意地通过奖励让你抓狂的孩子来强化它们。

首先要做的是开始记录这些爆发和特技,就像人类学家记录新发现的土著人的行为一样。暂停你的判断,你认为你知道的。这些事件常发生在什么时候?同样的事情经常先发生吗?也许他更有可能在学校食堂的披萨日爆发,或者在你刚刚开灯之后,因为外面越来越黑了。也许只有当你打开厨房的荧光灯时才会发生。许多行为是由事件引发的。当你走过面包店时,你可能会突然感到饥饿,在你孩子的生活中有一些“背景事件”——那些“引发”困难行为的事情。您可以使用日记或日志来尝试识别您的孩子的一些困难的行为的设置事件。

不要把这种行为视为“坏的”,而是去寻找环境或环境如何与你的孩子不同步,并探索你能做些什么。

三、外环境

你孩子周围的一些事情是可变的,而另一些则不是。有时候,问题是一种善意的姿态,实际上适得其反,就像老师向你女儿嘴里塞糖果让她保持安静,无意中奖励她在课堂上大声喧哗。

有时候,只要找出问题所在,就能帮你做点什么。你的冰箱总是会发出嗡嗡的声音,但是如果你意识到这种声音会分散你听力敏感的儿子的注意力,你可以帮他找一个安静的地方做作业。

有时你会发现对孩子的期望和她实际能做的不匹配。

1、感觉刺激

如果你的孩子被太多的感官信息淹没,他可能会做出破坏性的反应。吉米是一个聪明的男孩,有很多学习的精力。但是他有一个同学每天哭几个小时。那哭声的声音和情感重量把吉米推到了边缘,使他很难集中精神学习。他的母亲已经意识到这一点,并试图把他转到一个不那么具有破坏性的教室。

2、社会触发因素

也许你的女儿意识到她没有朋友,所以休息时间对她来说尤其艰难。与老师甚至她的同学交谈可能会有所不同。告诉他们你女儿有什么问题,并寻求他们的帮助。是的,孩子们可以对彼此很残忍,但他们也可以非常开放和接受。接触他们更好的本性。不要假设他们应该知道如何在你的孩子身边表现,但是教他们如何做,你可能会惊讶于她的同龄人变得多么支持你。

3、沟通问题

也许你的儿子很沮丧,因为他不能交流——关于伤害他喉咙的严重逆流,或者他想在黑板上回答的问题。用图片、手语或键盘代替说话可能会有帮助。在这一点上,实验和一个伟大的老师可以改变一切。

4、兴趣

也许你的孩子会因为老师或材料不吸引人而退出。如果你儿子的学前班一整年都在谈论恐龙,而且他对机器着迷,也许老师可以把话题引向他的方向,花些时间在课堂上谈论用来研究恐龙或挖掘恐龙骨骼的机器。

四、内部环境

在寻找行为问题的内在诱因时,这里有一些地方可以寻找线索。

1、疼痛的来源:积极寻找所有可能的疼痛来源,如牙齿、反流、内脏、骨折、伤口和碎片、感染、脓肿、扭伤和擦伤。任何看似局部的行为都可能表明疼痛。例如,如果他总是喜欢蜷成一团坐着,或者把他的肚子盖在沙发扶手上,那可能是因为他的肚子痛。

2、癫痫发作:有些行为,尤其是那些看起来特别奇怪、没有动机、突然或不知道从哪里冒出来的行为,可能是癫痫发作造成的。如果你对此感到担心,请仔细记录你观察到的情况,看看你孩子的老师和治疗师是否有类似的观察结果,并与你的医生讨论。

3、食物过敏和敏感性:试着找出任何可能困扰你孩子的食物过敏或敏感性。吃了某种食物后几个小时内的腹泻肯定表明过敏;发红、发红的脸颊或耳朵也可以。许多人报告说,当他们切掉某些食物时,他们孩子的拍打或重复行为就会消失。消除饮食可以明确地告诉你特定的食物是否会引发疼痛或异常行为。

4、疲劳、饥饿或口渴:和任何人一样,饥饿、疲倦或口渴会让你的孩子变得暴躁。睡眠不好或感冒很容易解释不寻常的行为。慢性病或低度感染会使她变得易怒。如果你的孩子在一天的某个时候有一种古怪的模式,试着在那个时候提供一片水果,看看是否有所不同。

5、情感:悲伤、愤怒、恐惧和焦虑也会对行为产生影响。经历离婚、健康危机、工作变动或搬家的父母可能会认为他们在处理一切,他们的孩子没有理由担心。但是如果你对某件事感到压力,你的孩子也有可能——尤其是如果他对此无能为力,甚至无法表达他的担忧。

石家庄自闭症机构

协调问题会导致压力和行为问题。任何一个被选入团队的人都知道,小学体育课可能会有压力。如果你的孩子解开扣子或拉链有困难,那么分配给更衣室换衣服或上厕所的短暂时间会增加巨大的压力。当你笨拙地行走时,在课间拥挤的走廊上穿行会有压力。

正如我希望你现在能够理解的,一旦你找到了修复环境的方法,你可以做很多事情,而不仅仅是行为。

五、稳定、调节和感官休息

一旦你解决了孩子的身体需求,是时候考虑感官和情绪调节了。你孩子的感官体验可能和你的非常不同。她可能很容易被某些感官传来的信息淹没,也许是被巨大的噪音扰乱,并且没有从负责自我意识和调节的感官得到足够的输入。

在学校里,你学会了五种感官:味觉、嗅觉、听觉、视觉和触觉。另外两种感觉对理解你的孩子很重要:控制平衡的前庭感觉,和本体感觉,或者是一个人身体在空间中的感觉。在许多自闭症患者中,来自这些感官的一些信息太多、太少或被扭曲,导致恐惧、痛苦或脱离的感觉。

为了克服困惑,你的孩子需要帮助稳定他的感官。


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